Çocuklarda ve ergenlerde kekemelik
Kekemeliği olan bir çocuk sadece akademik ve sosyal sonuçlar yaşamaz, aynı zamanda duygusal/davranışsal rahatsızlıklar da yaşayabilir. Kekemelik, insanların düşük özgüven, hüsran, utanç, mahcubiyet, zayıf benlik imajı ve olumsuz bir sosyal kimlik dahil olmak üzere bir dizi olumsuz duygu ve duygu yaşamalarına neden olur. Ebeveynler, kekemelik yapan çocuklara hayal kırıklığı, kötü ruh hali, özgüven kaybı gibi duygusal tepkiler bildirdiler ve bu çocuklar genellikle daha az konuştular ve iletişim kurmayı reddettiler. Kekeleyen ergenler, daha yüksek kaygı, olumsuz değerlendirilme korkusu ve işlevsel iletişimde daha fazla zorluk bildirirler. Uzun süreli kekemelik, insanları sosyal kaygı ve sosyal fobi ile logofobiye karşı daha savunmasız hale getirebilir. Ayrıca,
Kekemeliğin genetik bileşeni ve ebeveynlerin belirgin duygusallığı
İkiz ve aile çalışmaları, kekemelikle ilişkili güçlü bir genetik bileşen tanımlamıştır. Kekemeliğe yatkınlığın yaklaşık %70'i aditif genetik etkilere atfedilebilirken, geri kalan %30'u tutarsız çevresel etkilerden kaynaklanmaktadır. Ailesel kekemelik birinci derece akrabalarda daha sık görülür. Kekemeliğin genellikle kalıtsal olmasına ve genetik bir temel nedeni olmasına rağmen, çocuğa karşı daha eleştirel olan bakıcılar da dahil olmak üzere çevresel faktörler (yani duygusal olarak ifade eden aileler) olabilir. İfade edilen duygular, bazı ailelerin kekemeliği olan bir aile üyesine karşı düşmanlık, eleştiri ve aşırı ilgi göstermeleridir.
Aile dinamikleri? Ben olmadığımı düşündüm!
Kolektif kültürlerde, duygusal olarak kendini ifade eden bir üye, ailenin herhangi bir üyesi olabilir (yani, büyükanne ve büyükbaba, ebeveynler veya amca). Kekemeliğin sonuçları yıkıcıdır. Çocuklar akademik çabalarında, ilişkilerinde ve etkileşimlerinde daha az olgun ve daha az başarılı kalırlar. Okul çağı ve ötesinde kekemeliği devam eden çocukların uzun vadeli sosyal, duygusal, eğitimsel, finansal ve mesleki sonuçları olabilir.
Çocukların kekelemediği birçok "duygusal olarak kendini ifade eden" aile vardır. Bununla birlikte, zaten kekemelik eğilimi artmış olan bir çocukta konuşma bozukluğunu şiddetlendirebilecek belirli koşullar vardır. Bu, çocuğunuzdan beklentilerinizi düşürmeniz veya onu ders dışı etkinliklerden dışlamanız gerektiği anlamına gelmez. Ancak, yardımcı olabilecek bazı değişiklikler var. Ebeveynlerin çocuklarına “yavaşla” ya da “rahatla” dememeleri tavsiye edilse de, kendi konuşmalarını yavaşlatmaları ve daha fazla duraklama eklemeleri önerilir. Bu, zaman baskısını azaltır ve daha rahat bir konuşma tarzını simüle eder. Dinlediğinizi gösterin. çocuğunuzla göz teması kurun ve tüm dikkatinizi ona vermeniz için gün içinde biraz zaman ayırmaya çalışın. Bunu söylemek yapmaktan daha kolay olabilir, bu yüzden kendinizi bu konuda hırpalamayın. Bu günlerde, Çocuğunuz özel zorluklar yaşadığında, soru sayısını ve dil gereksinimlerini azaltmak iyi bir fikirdir (örneğin, "Büyükanneye dün ne yaptığımızı anlat"). Bırakın ne zaman konuşmak istediklerine onlar karar versin. Beklentilerinizi yüksek tutun ama zor günlerde çocuğunuza bir nefes verin.
Benim hatam değilse, çocuğum neden evde ve etrafımda daha sık kekeliyor?
Bu kesinlikle tüm çocuklar için geçerli olmasa da, birçoğu çocuklarının evde daha sık kekelediğini bildiriyor. Çoğu ebeveynin görüşünün aksine, bu genellikle olumlu bir şeydir ve yanlış bir şey yaptıklarının bir işareti değildir. Bu ebeveynler "açık kekemelik" gözlemlerler. Açık kekemelik, bir çocuk (veya yetişkin) akıcı bir şekilde ve kekeleyebileceğinden korktuğu kelimeleri saklamadan, bunlardan kaçınmadan veya "atlamadan" konuştuğunda ortaya çıkar. Konuşma bozukluklarındaki bu artıştan kendilerini sorumlu hissetmek yerine, anne-babalar, kekelese de kekelemese de çocuğunun kendisi olmasına izin veren ve kendini ifade etmesini teşvik eden destekleyici bir ortam oluşturdukları için övülmelidir. Okulda veya akranları arasında çocuğunuz eskisi kadar sık kekeme olmayabilir, ancak bu kaçınma davranışının bir sonucu olabilir. kelimeleri değiştirmek veya daha az konuşmak istemek gibi. Bu kaçınma davranışı sıkıcı ve sinir bozucu olabilir. Ev, çocuğunuzun "kaçınmaya" ara verebileceği ve tam olarak söylemek istediğini söylemek istediği zaman söyleyebileceği bir yer olmalıdır (söylemesi biraz daha uzun sürse bile!).
Peki ya çocuğumun konuşmada öğrendiği teknikler?
Çocuğunuzun konuşma terapistinden öğrendiği stratejiler, özellikle zor bir konuşma durumuna girerken (örneğin, yüksek sesle okuma, sözlü sunum, kendini tanıtma vb.) konuşmaları üzerinde biraz kontrol sahibi olmalarını sağladığı için son derece değerlidir. Ancak iş ona geldiğinde, konuşma araçlarını ne zaman kullanacaklarına kendileri karar verirler. Açıkça kekemeliğin yanı sıra tekniklerini uyguladıkları veya kullandıkları zaman övülmeleri gerekir. Kolay olmayabilir, ancak çocuğunuz kekelediğinde hayal kırıklığı hissetme (veya ifade etme) dürtüsüne karşı koyun. Bunun yerine, kekelemeye başladıklarında konuşmaya ve duyulmaya devam etmeleri gerçeğiyle gurur duyun.
Kekemeliğin "Doğaüstü" Nedenleri
Kekemelik riski taşıyan çocuklar için bu sosyal aile terapötik müdahalelerinin rolü hakkında temel bilgiler geliştirilebilir. Bazı kültürlerde kekemeliğin etiyolojisini açıklamak için çoğu zaman doğaüstü (!) açıklamalar aranır. Burada uygun bir bilimsel eğitim ile ajitasyon ve propagandaya ihtiyaç vardır. Duyguların ifade edilmesinin çocuk üzerindeki olumsuz etkisini açıklamak için aile üyelerine özel danışmanlık hizmetleri düzenlenebilir. Özellikle aile psikolojik eğitimini amaçlayan psikososyal değerlendirme ve müdahaleler, yüksek oranda ifade edilen duyguları azaltma potansiyeline sahiptir. Ebeveynler ve aileler için, ifade edilen duyguların çocuk üzerindeki olumsuz sonuçları hakkında seminerler vererek bilgilendirme kampanyaları düzenlenebilir. etkileyen faktörleri keşfetmek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
demosfen.org
Kekemeliği olan bir çocuk sadece akademik ve sosyal sonuçlar yaşamaz, aynı zamanda duygusal/davranışsal rahatsızlıklar da yaşayabilir. Kekemelik, insanların düşük özgüven, hüsran, utanç, mahcubiyet, zayıf benlik imajı ve olumsuz bir sosyal kimlik dahil olmak üzere bir dizi olumsuz duygu ve duygu yaşamalarına neden olur. Ebeveynler, kekemelik yapan çocuklara hayal kırıklığı, kötü ruh hali, özgüven kaybı gibi duygusal tepkiler bildirdiler ve bu çocuklar genellikle daha az konuştular ve iletişim kurmayı reddettiler. Kekeleyen ergenler, daha yüksek kaygı, olumsuz değerlendirilme korkusu ve işlevsel iletişimde daha fazla zorluk bildirirler. Uzun süreli kekemelik, insanları sosyal kaygı ve sosyal fobi ile logofobiye karşı daha savunmasız hale getirebilir. Ayrıca,
Kekemeliğin genetik bileşeni ve ebeveynlerin belirgin duygusallığı
İkiz ve aile çalışmaları, kekemelikle ilişkili güçlü bir genetik bileşen tanımlamıştır. Kekemeliğe yatkınlığın yaklaşık %70'i aditif genetik etkilere atfedilebilirken, geri kalan %30'u tutarsız çevresel etkilerden kaynaklanmaktadır. Ailesel kekemelik birinci derece akrabalarda daha sık görülür. Kekemeliğin genellikle kalıtsal olmasına ve genetik bir temel nedeni olmasına rağmen, çocuğa karşı daha eleştirel olan bakıcılar da dahil olmak üzere çevresel faktörler (yani duygusal olarak ifade eden aileler) olabilir. İfade edilen duygular, bazı ailelerin kekemeliği olan bir aile üyesine karşı düşmanlık, eleştiri ve aşırı ilgi göstermeleridir.
Aile dinamikleri? Ben olmadığımı düşündüm!
Kolektif kültürlerde, duygusal olarak kendini ifade eden bir üye, ailenin herhangi bir üyesi olabilir (yani, büyükanne ve büyükbaba, ebeveynler veya amca). Kekemeliğin sonuçları yıkıcıdır. Çocuklar akademik çabalarında, ilişkilerinde ve etkileşimlerinde daha az olgun ve daha az başarılı kalırlar. Okul çağı ve ötesinde kekemeliği devam eden çocukların uzun vadeli sosyal, duygusal, eğitimsel, finansal ve mesleki sonuçları olabilir.
Çocukların kekelemediği birçok "duygusal olarak kendini ifade eden" aile vardır. Bununla birlikte, zaten kekemelik eğilimi artmış olan bir çocukta konuşma bozukluğunu şiddetlendirebilecek belirli koşullar vardır. Bu, çocuğunuzdan beklentilerinizi düşürmeniz veya onu ders dışı etkinliklerden dışlamanız gerektiği anlamına gelmez. Ancak, yardımcı olabilecek bazı değişiklikler var. Ebeveynlerin çocuklarına “yavaşla” ya da “rahatla” dememeleri tavsiye edilse de, kendi konuşmalarını yavaşlatmaları ve daha fazla duraklama eklemeleri önerilir. Bu, zaman baskısını azaltır ve daha rahat bir konuşma tarzını simüle eder. Dinlediğinizi gösterin. çocuğunuzla göz teması kurun ve tüm dikkatinizi ona vermeniz için gün içinde biraz zaman ayırmaya çalışın. Bunu söylemek yapmaktan daha kolay olabilir, bu yüzden kendinizi bu konuda hırpalamayın. Bu günlerde, Çocuğunuz özel zorluklar yaşadığında, soru sayısını ve dil gereksinimlerini azaltmak iyi bir fikirdir (örneğin, "Büyükanneye dün ne yaptığımızı anlat"). Bırakın ne zaman konuşmak istediklerine onlar karar versin. Beklentilerinizi yüksek tutun ama zor günlerde çocuğunuza bir nefes verin.
Benim hatam değilse, çocuğum neden evde ve etrafımda daha sık kekeliyor?
Bu kesinlikle tüm çocuklar için geçerli olmasa da, birçoğu çocuklarının evde daha sık kekelediğini bildiriyor. Çoğu ebeveynin görüşünün aksine, bu genellikle olumlu bir şeydir ve yanlış bir şey yaptıklarının bir işareti değildir. Bu ebeveynler "açık kekemelik" gözlemlerler. Açık kekemelik, bir çocuk (veya yetişkin) akıcı bir şekilde ve kekeleyebileceğinden korktuğu kelimeleri saklamadan, bunlardan kaçınmadan veya "atlamadan" konuştuğunda ortaya çıkar. Konuşma bozukluklarındaki bu artıştan kendilerini sorumlu hissetmek yerine, anne-babalar, kekelese de kekelemese de çocuğunun kendisi olmasına izin veren ve kendini ifade etmesini teşvik eden destekleyici bir ortam oluşturdukları için övülmelidir. Okulda veya akranları arasında çocuğunuz eskisi kadar sık kekeme olmayabilir, ancak bu kaçınma davranışının bir sonucu olabilir. kelimeleri değiştirmek veya daha az konuşmak istemek gibi. Bu kaçınma davranışı sıkıcı ve sinir bozucu olabilir. Ev, çocuğunuzun "kaçınmaya" ara verebileceği ve tam olarak söylemek istediğini söylemek istediği zaman söyleyebileceği bir yer olmalıdır (söylemesi biraz daha uzun sürse bile!).
Peki ya çocuğumun konuşmada öğrendiği teknikler?
Çocuğunuzun konuşma terapistinden öğrendiği stratejiler, özellikle zor bir konuşma durumuna girerken (örneğin, yüksek sesle okuma, sözlü sunum, kendini tanıtma vb.) konuşmaları üzerinde biraz kontrol sahibi olmalarını sağladığı için son derece değerlidir. Ancak iş ona geldiğinde, konuşma araçlarını ne zaman kullanacaklarına kendileri karar verirler. Açıkça kekemeliğin yanı sıra tekniklerini uyguladıkları veya kullandıkları zaman övülmeleri gerekir. Kolay olmayabilir, ancak çocuğunuz kekelediğinde hayal kırıklığı hissetme (veya ifade etme) dürtüsüne karşı koyun. Bunun yerine, kekelemeye başladıklarında konuşmaya ve duyulmaya devam etmeleri gerçeğiyle gurur duyun.
Kekemeliğin "Doğaüstü" Nedenleri
Kekemelik riski taşıyan çocuklar için bu sosyal aile terapötik müdahalelerinin rolü hakkında temel bilgiler geliştirilebilir. Bazı kültürlerde kekemeliğin etiyolojisini açıklamak için çoğu zaman doğaüstü (!) açıklamalar aranır. Burada uygun bir bilimsel eğitim ile ajitasyon ve propagandaya ihtiyaç vardır. Duyguların ifade edilmesinin çocuk üzerindeki olumsuz etkisini açıklamak için aile üyelerine özel danışmanlık hizmetleri düzenlenebilir. Özellikle aile psikolojik eğitimini amaçlayan psikososyal değerlendirme ve müdahaleler, yüksek oranda ifade edilen duyguları azaltma potansiyeline sahiptir. Ebeveynler ve aileler için, ifade edilen duyguların çocuk üzerindeki olumsuz sonuçları hakkında seminerler vererek bilgilendirme kampanyaları düzenlenebilir. etkileyen faktörleri keşfetmek için daha fazla araştırmaya ihtiyaç vardır.
demosfen.org